매쓰플랫 ‘나의 DB’ 출시: OCR로 내 문제은행 만들기

제목: 매쓰플랫 ‘나의 DB’ 정식 출시, 수학 문제 관리가 이렇게 쉬워진다고요?
수학 수업 준비할 때 제일 시간이 많이 드는 게 “문제 정리” 아니신가요?
프린트, 시험지, 교재 문제를 쌓아두기만 했다면, 이제 업로드 한 번으로 내 문제은행을 ‘DB’처럼 굴리는 방식이 열렸어요.
1) ‘나의 DB’ 핵심: 교사 개인 문제자료를 매쓰플랫에 쌓는다
요약하면, 프리윌린이 매쓰플랫에 교사 개인 문제 데이터베이스 ‘나의 DB’를 정식 출시했어요.
교사가 갖고 있는 시험지/학교 프린트/교재 같은 자료를 플랫폼에 올려두고, 수업에 바로 가져다 쓸 수 있게 만든 기능입니다.
그동안 개인 폴더, USB, 클라우드 드라이브에 흩어져 있던 자료는 “찾는 시간” 자체가 비용이었죠.
나의 DB는 이 자료들을 한곳에 모으고, 누적하고, 재사용하게 만드는 구조라서 수업 준비의 반복 작업을 줄여줘요.
특히 자료가 쌓일수록 다음 학기, 다음 시험 대비 때 효율이 커지는 타입의 도구라는 점이 포인트예요.
2) OCR 문항 추출: 시험지·프린트 업로드만 하면 문제로 ‘분해’
요약하면, 자료를 업로드하면 OCR(광학문자인식)로 문항을 자동 추출해줘요.
이미지/스캔본 형태로 가지고 있던 문제들도 “문제 단위”로 꺼내 쓸 수 있게 되는 거죠.
이게 중요한 이유는, 기존엔 PDF/이미지 자료가 많아도 ‘편집 가능한 문제’로 바꾸려면 다시 타이핑하거나 캡처를 반복해야 했기 때문이에요.
OCR로 문항이 추출되면, 단순 보관을 넘어 선별·재조합·수정으로 이어지는 다음 단계가 가능해집니다.
학교 프린트처럼 매번 형태가 제각각인 자료를 다루는 선생님에게 특히 체감이 클 거예요.

3) 문제은행 연동: ‘내 자료’가 유형별·자료별로 누적 저장된다
요약하면, 추출된 문항은 매쓰플랫 문제은행과 연동돼 교사만의 DB에 계속 누적돼요.
즉 “한 번 올리고 끝”이 아니라, 시간이 지날수록 나만의 커리큘럼 자산이 쌓이는 방식입니다.
여기서 핵심은 정리 기준이에요. 나의 DB는 문항을 유형별·자료별로 모아둘 수 있게 설계됐다고 설명합니다.
예를 들어 중간고사 대비 자료, 단원별 학교 프린트, 특정 학년용 심화문제 같은 것들을 나눠 관리할 수 있다는 뜻이죠.
문제은행이 큰 플랫폼들은 많지만, 현장에서는 “내가 실제로 써온 자료 흐름”이 반영되어야 재사용이 쉬워요. 그 간극을 메우려는 시도가 보입니다.
4) AI 유사 문제 생성: 난이도 조절·배수 설정으로 바로 변형
요약하면, ‘나의 DB’는 AI 유사 문제 생성 기능과 연결돼 업로드한 문제를 바탕으로 변형 문항을 즉시 생성할 수 있어요.
난이도를 조절하거나 배수(생성 개수)를 정해, 필요한 만큼 문제를 뽑아낼 수 있는 구조입니다.
이 기능이 유용한 상황은 딱 현실적이에요. 같은 개념을 더 연습시키고 싶은데, 학생들이 답을 외워버릴까 봐 걱정될 때가 있죠.
원본 문항 + 변형 문항을 섞으면 평가의 공정성과 연습량 확보를 동시에 챙길 수 있습니다.
또 수준별 수업을 하는 경우, 같은 원본에서 난이도를 달리해 자료를 만들 수 있다면 반 편성/보충수업에서도 운영이 쉬워져요.
5) 학습지 제작·수정·삭제까지: “몇 번의 클릭”으로 워크시트 완성
요약하면, 원본 문제와 변형 문제를 조합해 고유의 학습지를 몇 번의 클릭으로 제작할 수 있고, 문항 수정/삭제도 한 화면에서 처리된다고 해요.
결국 목표는 “문제 찾기→편집→조합”의 동선을 짧게 만드는 겁니다.
실제 사용 시나리오로 보면, 예를 들어 2학년 ‘함수’ 단원에서
- 학교 프린트에서 핵심 5문항 업로드
- AI로 유사문항 10개 생성(난이도 상/중/하로 혼합)
- 오답률 높은 유형을 추가로 끼워 학습지 구성
이런 흐름이 자연스럽게 이어질 수 있어요.

6) 자동 채점·오답 관리 연동: 외부 프린트까지 ‘통합 분석’한다
요약하면, 나의 DB에 저장된 문항은 매쓰플랫의 자동 채점 및 오답 관리 기능과도 연동된다고 합니다.
즉 플랫폼 안에서 자체 문제은행뿐 아니라, 내가 올린 외부 자료까지 통합 관리·분석할 수 있다는 의미예요.
이 지점이 은근히 크죠. 수업/평가에서 실제로 쓰는 문제는 ‘외부 프린트’가 많을 때가 있는데, 그러면 데이터가 플랫폼 밖에 남습니다.
나의 DB로 외부 자료가 들어오면, 학생들의 풀이 결과와 함께 어떤 유형에서 막히는지를 같은 기준으로 볼 수 있어요.
결국 “문제 관리 도구”에서 끝나지 않고, **수업 피드백 루프(출제→채점→오답→보강)**까지 닫히는 구조로 가는 겁니다.
마무리: 내 자료를 ‘파일’이 아니라 ‘DB’로 바꾸는 순간이 핵심이에요
프리윌린 권기성 대표는 매쓰플랫의 방대한 문제은행과 교사가 개별 관리하던 고유 자료가 함께 활용되며 시너지를 낼 수 있게 됐다고 밝혔어요.
현장에서는 거창한 기능보다, “내가 가진 자료를 얼마나 빨리 꺼내 쓰고 다시 쌓을 수 있느냐”가 생산성을 가르더라고요.
지금도 프린트 폴더가 늘어나고 있다면, 이번에는 자료 1~2개만이라도 나의 DB에 올려서 OCR 추출→유사문항 생성→학습지 제작까지 한 번 흐름을 만들어 보세요.
한 번 루틴이 잡히면, 다음 시험 기간의 체감이 확 달라질 거예요.






